Programme et objectifs: Nature et statut des images: - Distinguer la différence entre dessin et peinture - Comprendre la valeur expressive de la peinture en regard de sa matérialité - Comprendre la valeur symbolique des formes et graphismes dans la B...
Lire la suitetravaux 5° mme bonnerot
5° Une œuvre d'une seule couleur
Notions: Le monochrome, le camaïeu La picturalité, le geste, la matière, l'intégration du réel L'abstraction, la figuration Références artistiques: - Klein Yves , Re 16, Do-Do-Do, 1960 - Piero Manzoni, Achrome, 1959 - Soulages, 5 septembre 2008
Lire la suite5° Le format
La construction, la transformation des images: - Le cadrage, le format. - L’image et son référent: sens produit par la déformation, l’exagération, la distorsion,ouvrir sur les questions de la ressemblance et de la vraisemblance, de la citation, de l’...
Lire la suiteLes Forces Opposées
Réalise un diorama mettant en scène le combat entre les deux forces opposées de ton choix. ⁃ passer de l'espace plan au volume . ⁃ interroger la question du point de vue, son rapport avec l'espace représenté et l'espace réel ⁃ construire une narration...
Lire la suite5° Au-delà des genres
PROGRAMME ET OBJECTIFS: La construction, la transformation des images: ⁃ Créer une image à partir d’autres images. ⁃ S’approprier des images en les détournant, en les manipulant, en les mélangeant ⁃ Se poser la question de l' hétérogénéité et de la cohérence....
Lire la suite5° A LA FOIS MOT ET ŒUVRE
Références artistiques: - Joan Miro Hirondelle d’Amour 1954 - Guillaume Apollinaire Calligramme 1950 - René Magritte L’Art de la Conversation 1950
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