Les élèves on réalisé des "îles de déchets"afin de sensibiliser au problème de la pollution des océans. Maquettes en volumes. Collage et peinture format raisin. EPI HG et arts plastiques.
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Les élèves on réalisé des "îles de déchets"afin de sensibiliser au problème de la pollution des océans. Maquettes en volumes. Collage et peinture format raisin. EPI HG et arts plastiques.
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Les élèves on réalisé des autoportraits "cubistes"recouvrant sous forme de palimpsestes des extraits du Candide de Voltaire. Technique mixte sur format raisin. EPI éducation musicale, HG et arts plastiques.
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« Le peintre ne doit pas peindre seulement ce qu’il voit en face de lui, mais aussi ce qu’il voit en lui » Caspard David Friedrich 1818 Questionnements : La représentation: - La ressemblance : le rapport au réel et la valeur expressive de l'écart en art...
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HIDA: analyse d'œuvre: Femme en chemise assise dans un fauteuil, Pablo PICASSO, 1913 Questionnements: - La ressemblance : découverte, prise de conscience et appropriation de la valeur expressive de l'écart dans la représentation - L'espace en trois dimensions...
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Travaux réalisés en arts plastiques, dans le cadre du projet ARCHIKIT mené par M. Azais, professeur de technologie. Maquette réalisée en technologie, suite au travail d'arts plastiques
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REFERENCES ARTISTIQUES : Coop Himmelb(l)au Open House - 1983-1992 « L’architecture ouverte ne signifie pas que la maison n’a pas de fenêtres, de portes ou qu’elle est transparente. Pour nous, architecture ouverte signifie esprit ouvert »
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Matériaux, forme et fonctions doivent être en lien avec leur environnement, qu'il soit naturel ou construit. Technique libre sur forme 1/2 raisin.
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Enseignement de Pratique Interdisciplinaire. Travaux réalisés en arts plastiques, éducation musicale et histoire-géographie. Références artsitiques: Picasso et l'"art nègre", Azoumé
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