REFERENCES ARTISTIQUES : Coop Himmelb(l)au Open House - 1983-1992 « L’architecture ouverte ne signifie pas que la maison n’a pas de fenêtres, de portes ou qu’elle est transparente. Pour nous, architecture ouverte signifie esprit ouvert »
Lire la suite3° Une architecture en lien avec son environnement
Matériaux, forme et fonctions doivent être en lien avec leur environnement, qu'il soit naturel ou construit. Technique libre sur forme 1/2 raisin.
Lire la suite4° EPI L'esclavage et ses traces dans l'histoire 2017
Enseignement de Pratique Interdisciplinaire. Travaux réalisés en arts plastiques, éducation musicale et histoire-géographie. Références artsitiques: Picasso et l'"art nègre", Azoumé
Lire la suite6° LES DIEUX DE 2017
NOTIONS: Ressemblance/écart/ référence artistique/ référence historique Détournement/ témoignage Références artistiques: Présence Panchounette, L’art à tout casser , 1990, d’après le Discobole de Myron, vers 450 av. J.-C. Peter Klasen , Vénus mécanique,...
Lire la suite4° PALIMPSESTES
NOTIONS: Trace/ temporalité/ matérialité Détournement/ témoignage/référence Expressivité du geste, de la forme, des couleurs, des effets de matière Abstraction/figuration REFERENCES ARTISTIQUES: Robert Indiana LOVE Sérigraphie 86,3x86,3cm, 1967 Ben Vautier...
Lire la suite3° Espace maxi pour surface mini
Programme: La prise en compte et la compréhension de l’espace de l’œuvreL’expérience sensible de l’espaceL’espace, l’œuvre et le spectateur dans la culture artistique (HIDA) Problématique: Prendre conscience de la présence matérielle de l'œuvre dans l'espace...
Lire la suite6° Une extension pour le Pont d'Ambrussum
QUESTIONS DU PROGRAMME : La relation entre l'objet et l'espace : l’architecture L'hétérogénéité et la cohérence plastiques : les questions de choix et de relations formelles entre constituants plastiques divers L'espace en trois dimensions : les notions...
Lire la suite3° Art en sac
Détournez un sac promotionnel pour donner votre point de vue sur la société de consommation.
Lire la suite3° Un monument dédié aux valeurs de la république
Programme : l’espace, l’œuvre et le spectateur aborder l'œuvre dans ses dimensions culturelles, sociales et politiques (symbolisation, engagement de l’artiste) en transdisciplinarité : HIDA, EMC Apprentissages : Maquette : Construire ou fabriquer des...
Lire la suiteÉcritures solidaires
Le collège a reçu la troupe théâtrale"Les Piqués du Nez" et ont travaillé sur le thème du voyage, du Tibet à l'Antarctique. En arts plastiques, une classe de 5° a réalisé des bateaux, en relation avec le projet de français "Ecriture solidaires", une autre...
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